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Metodología

A continuación, señalamos algunos puntos importantes de nuestro método de enseñanza:

  • Las actividades que se desarrollan en clase, los temas abordados y la organización de las tareas favorecerán en todo momento la comunicación entre los alumnos.
  • Los contenidos léxicos y gramaticales se integrarán de forma contextualizada, conforme a las necesidades comunicativas de los alumnos. Se procurará, a su vez, enmarcar el aprendizaje en el contexto real para que el alumno tenga ocasión de practicar los contenidos, consolidando así su aprendizaje.
  • La actividad docente se llevará a cabo en español para facilitar la exposición directa a la misma y propiciar su uso.
  • El profesorado hará uso del enfoque metodológico más efectivo y se diseñarán actividades de aprendizaje, predominantemente comunicativas y prácticas, que permitan al alumno avanzar hacia los resultados pluricompetenciales.
  • Se propiciará el empleo de actividades, tareas y proyectos motivadores y cercanos a la realidad del alumno para que pueda ponerlos en práctica en situaciones reales en función de los objetivos y competencias que se pretenda alcanzar.
  • Seleccionamos materiales y recursos didácticos diversos, variados, interactivos y accesibles, tanto en lo que se refiere al contenido como al soporte.
  • Damos mucha importancia  al uso de textos, medios y materiales lo más cercanos posible a situaciones de comunicación real con el fin de que el alumno sea capaz de aplicar lo aprendido durante la mañana en los contextos comunicativos reales que su estancia en Águilas le permite.  
  • Nuestro equipo docente orientará al alumno sobre cómo complementar el trabajo hecho en el aula con la práctica individual y autónoma que favorezca una mejor asimilación y consolidación de los contenidos.
  • Asimismo se propiciará el trabajo cooperativo en clase, teniendo en cuenta el grado de dificultad, con el fin de que pueda ser realizada por todos los alumnos conforme a sus posibilidades.
  • Fomentaremos el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje haciendo un uso efectivo, productivo y actualizado de las mismas, generando un entorno de práctica permanente.
  • La acción docente incluirá las estrategias interactivas que permitan compartir y construir el conocimiento y dinamizar las clases.
  • Se promoverá el papel activo del alumno y se propiciará la autoevaluación, el aprendizaje autónomo, el uso de estrategias de comunicación y de aprendizaje y la responsabilidad en el proceso de adquisición de una lengua.
  • Se fomentará una actitud positiva hacia el aprendizaje, la lengua y la diversidad cultural para conseguir una visión más amplia y objetiva tanto de la propia cultura como de la hispanófona, valorando la adquisición de la lengua como un medio de desarrollo personal e intelectual.
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